| No | NAMA PESERTA | PENILAIAN PRESENTASI | PENILAIAN CU | TOTAL |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Andi Moh. Ridho Pettalolo | 3.255 | 192 | 195.23 |
| 2 | Asad Maulana | 2.175 | 187 | 189.18 |
| 3 | Muh. Akbar Ardiputra | 2.333 | 135 | 137.33 |
| 4 | Nur Annisa | 3.025 | 56 | 59.03 |
| 5 | Siti Rukmana | 1.95 | 45 | 46.95 |
| 6 | Intan Kusuma Anggraeni | 2.6 | 0 | 2.60 |
| 7 | Budiman | 2.5 | 0 | 2.50 |
| 8 | Della Rischa Seling | 2.225 | 0 | 2.23 |
| 9 | Angil Risma Agustus Mulia | 1.725 | 0 | 1.73 |
Penguman Hasil Seleksi PILMAPRES Seleksi tingkat Universitas Tadulako
SHARE
Latest news
- Pengumuman Peserta Lolos Seleksi Administrasi KMHE Tahun 2024
- Jadwal Pelaksanaan Pekan Seni Mahasiswa Daerah Sulawesi Tengah
- Sosialisasi Program Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Tadulako Melalui Jalur Prestasi 2024
- Penguman Hasil Seleksi PILMAPRES Seleksi tingkat Universitas Tadulako
- Pengumuman Hasil Seleksi Internal Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM)
Tags
In:
Other news
-
Pengumuman Peserta Lolos Seleksi Administrasi KMHE Tahun 2024
Balai Pengembangan Talenta Indonesia, Pusat Prestasi Nasional, Sekretariat Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah membuka pendaftaran Kontes Mobil Hemat Energi (KMHE) tahun 2024 pada tanggal 1 Mei s.d. 28 Juni 2024 yang diikuti oleh 93 tim yang terdiri dari 643 mahasiswa dan 93 dosen pembimbing dari 65 perguruan tinggi.Berdasarkan Hasil Seleksi Administrasi yang…
-
Jadwal Pelaksanaan Pekan Seni Mahasiswa Daerah Sulawesi Tengah
-
Sosialisasi Program Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Tadulako Melalui Jalur Prestasi 2024
Terkait Keputusan Rektor Universitas Tadulako Nomor: 1762/UN28/KM2020 Tanggal 7 Januari 2020 tentang penetapan program penerimaan mahasiswa baru univeristas tadulako melalui jalur prestasi, maka perlu dilakukan sosialisasi kepada para kepala sekolah, dewan guru dan siswa serta masyarakat umum di wilayah kabupaten Toli-Toli. Universitas Tadulako memberikan kesempatan kepada siswa-siswi daerah yang memiliki prestasi non akademik untuk melanjutkan…